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Représentation de la formation : Module C Intégration de la démarche de prévention des TMS en secteur médico-social - coordinateurs (trices) /responsables d'équipes

Module C Intégration de la démarche de prévention des TMS en secteur médico-social - coordinateurs (trices) /responsables d'équipes

Comment organiser la prévention des TMS en secteur médico-social?

Formation présentielle
Durée : 21 heures (3 jours)
Taux de satisfaction :
9,1/10
(88 avis)
Durée :21 heures (3 jours)
Net de TVA
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Formation créée le 01/07/2022. Dernière mise à jour le 20/01/2024.

Version du programme : 2

Programme de la formation Version PDF

Cette formation est dédiée aux coordinateurs (trices) du secteur médico- social investis dans la démarche de prévention des TMS en équipe. Elle permet , d’intégrer, d'animer les outils proposés dans les modules de prévention des TMS A et B, dédiés aux salariés de ces secteurs, aux contraintes d'organisation et de coordination des missions. Cette formation se déroule sur 2 modules. Le premier module présente les principes et les outils de prévention des TMS en équipe dans le cadre de la coordination. Le second module se déroule après 6 mois, il permet aux stagiaires de faire un retour d'expériences, et d'apporter des pistes de réflexion et des propositions sur les contraintes rencontrées .

Objectifs de la formation

  • Comprendre les situations à risque de TMS et les facteurs aggravants.
  • Comprendre l’intérêt des outils Physiogym dans de prévention individuelle des TMS: Kata d’éveil musculaire, port de charge, micro sommeil, cohérence cardiaque, « mon kiné de poche lombaire et cervical ».
  • Comprendre et savoir utiliser la démarche d’affordance contextuelle dans la démarche de prévention individuelle et collective.
  • Savoir utiliser et exploiter la fiche d’amélioration des situations à risque (FASR)
  • Savoir utiliser et exploiter les grilles de repérage.
  • Savoir utiliser et exploiter la fiche d’évaluation de l’autonomie à la mobilité (vert, orange, rouge).
  • Savoir exploiter l’expertise/ compétences des professionnels de santé pour faciliter la mission des aides à domicile.
  • Comprendre le positionnement des aides à domicile/ allocataires/ coordinateurs/soignants).
  • Comprendre la notion de contrat réciproque patient/ allocataire et soignants/ aidant
  • Proposer des aides techniques de transfert suivant les capacités de mobilité sûre du patient / allocataire ( Fiche d’évaluation à la mobilité vert, orange, rouge ).
  • Savoir définir et communiquer des données des allocataires nécessaires aux missions des intervenants à domicile dans le cadre de la prévention des TMS
  • Savoir définir un process d’entrée d’un allocataire et un cadre d’intervention suivant les principes de prévention des TMS et les propositions co construite en équipe (FSAR).
  • Utiliser en toute sécurité les aides techniques au transfert et à la manutention (ex: verticalisateur électrique, lève malade électrique, guidon de transfert, moustache, ceinture de transfert, disque de transfert, drap de glisse...
  • Savoir détecter le matériel de transfert inadéquat et SAV

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Administrateur, gestionnaire et coordinateur dans le secteur médico-social.
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

  • Accueil
    • Présentation de la formation
    • Présentation du compte personnelle KLP/Digiforma
    • "Kata d'éveil musculaire"
    • Présentation des résultats de l’évaluation préformation
    • Atelier « mon métier ma mission en 4 mots »
  • Prévention individuelle
    • Présentation de la fiche d’évaluation d’amélioration des risques (FASR).
    • Présentation de l'approche de l'affordance contextuelle
    • Rappel: définition des TMS, les 9 principes en prévention
    • Intégration des autres dimensions de prévention CMR/ RPS/ Risque routier
    • Prévention des TMS et les facteurs aggravants
    • Mouvements compensatoires "Kata d'éveil musculaire"
    • Douleurs: mythe et réalité (cervicalgie/lombalgie)
    • Atelier port de charge: LES, fente, chevalier servant...
    • Atelier anti-stress: micro sommeil, cohérence cardiaque
  • Organisation collective
    • Présentation de la grille de repérage des risques, de la grille d’évaluation des contraintes, présentation de la fiche d’évaluation des capacités de mobilité du patient/allocataire (rouge, orange, vert).
    • Atelier pratique: 6/9
    • Dimension relationnelle de "Hall", contrat moral réciproque
    • Atelier d'étude (documents) des réalités de terrain par le dessin (soignants/aidants)
    • Aménagement des espaces et du logement
    • Atelier pratique: gestion des aléas en équipe FASR/solution(s)
    • Intérêts d’intégrer l’expertise des professionnels de santé des territoires (médecins, infirmières, kinésithérapeutes, ergothérapeutes, psychologues) pour faciliter les missions des intervenants à domicile .
    • Risque des TMS en lien avec la communication des informations sur les patients/ allocataires.
    • Atelier pratique mise en situation/ propositions co-construites en équipe.
  • Transfert et choix des aides techniques
    • Fiche d'évaluation au choix des aides techniques
    • Principes de transfert et d'utilisation des aides techniques en fonction des capacités fonctionnelles acquises des aidés.
    • Atelier pratique TMS : manipulation et utilisation des aides techniques (lit médicalisé, lève malade, verticalisateur, fauteuil roulant, guidon, déambulateur, moustache, ceinture de transfert, disque de transfert, drap de glisse).
  • Conclusion
    • Évaluation des acquis
    • Évaluation de la formation
    • Échanges sur la formation
Équipe pédagogique

-Coordinateur Stéphane Martin MK-O préventeur -Intervenant: Stéphane Martin MK-O Préventeur

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
  • Feuilles de présence.
  • Questions orales ou écrites (QCM) (évaluation initiale, finale)
  • Mises en situation.
  • Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
  • Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
  • Exposés théoriques
  • Ateliers pratiques
  • Quiz en salle (Évaluation initiale, Évaluation finale des acquis)
  • Mise à disposition en ligne des documents de la formation via le compte formation prévention KLP/digiforma
  • Matériel : vidéo projecteur, ordinateur, enceinte connectée, matériel de sonorisation, connexion internet, paperboard, fauteuil roulant, lit électrique médicalisé, potence, lève malade, verticalisateur électrique, guidon de transfert (équivalent), disque/ ceinture/ de transfert, drap de glisse.

Qualité et satisfaction

taux de satisfaction de la formation 9,5/10
Taux de satisfaction des apprenants
9,1/10
(88 avis)

Modalités de certification

Résultats attendus à l'issue de la formation
  • Suivi des 21heures de formation et le passage des évaluations
Modalité d'obtention
  • Délivrance d'une attestation

Capacité d'accueil

Entre 4 et 10 apprenants

Délai d'accès

10 jours